{"id":5540,"date":"2019-12-18T12:58:20","date_gmt":"2019-12-18T12:58:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.incar.cl\/?p=5540"},"modified":"2019-12-18T12:58:20","modified_gmt":"2019-12-18T12:58:20","slug":"incar-realizo-taller-de-comunicacion-cientifica-dirigido-a-sus-investigadores-y-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centroincar.cl\/en\/2019\/12\/18\/incar-realizo-taller-de-comunicacion-cientifica-dirigido-a-sus-investigadores-y-estudiantes\/","title":{"rendered":"Incar realiz\u00f3 Taller de Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica dirigido a sus Investigadores y Estudiantes"},"content":{"rendered":"<p>En el contexto de su compromiso con la formaci\u00f3n de capital humano avanzado, el Centro Interdisciplinario para la Investigaci\u00f3n Acu\u00edcola (INCAR), organiz\u00f3 un Taller de Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica, encabezado por el destacado divulgador y comunicador cient\u00edfico, Gabriel Le\u00f3n.<br \/>\nLa actividad desarrollada el mi\u00e9rcoles 27 de noviembre reuni\u00f3 en el Estadio Espa\u00f1ol de Chiguayante, Regi\u00f3n del Biob\u00edo, a una veintena de investigadores y estudiantes de pre y postgrado, integrantes de diferentes l\u00edneas de investigaci\u00f3n del INCAR.<br \/>\n\u201cEl objetivo general fue entregar herramientas de narrativa que puedan ser aplicadas para estructurar un relato cient\u00edfico independiente del p\u00fablico objetivo, ya sea orientado a p\u00fablico general o t\u00e9cnico\u201d, explic\u00f3 el relator y divulgador cient\u00edfico Gabriel Le\u00f3n.<br \/>\nEl taller se bas\u00f3 en 4 m\u00f3dulos que resaltaban el valor social de la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica, la crisis narrativa de la ciencia, las estructuras narrativas m\u00e1s comunes y la aplicaci\u00f3n de una de estas estructuras que resulta efectiva. Adicionalmente, se revisaron ejemplos internacionales sobre metodolog\u00edas exitosas para la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica.<br \/>\n\u201cEl rol social de la ciencia se asocia regularmente a sus productos: la cura de una enfermedad o el desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas. Sin embargo, la ciencia es mucho m\u00e1s que sus productos y su rol social no se limita a ellos. En ese sentido, el m\u00f3dulo inicial del taller destaca este rol social no tan evidente, relacionado con la naturaleza humana y nuestro af\u00e1n por entender a la naturaleza\u201d, agreg\u00f3 Le\u00f3n.<br \/>\nAdem\u00e1s, durante el desarrollo del taller, los participantes realizaron varios ejercicios comunicacionales, dos de ellos grabados en v\u00eddeo y que tuvieron como objetivo establecer una l\u00ednea de base comunicacional, junto a un ejercicio de cierre donde se aplicaron las herramientas discutidas.<br \/>\n\u201cEs primera vez que participo en una actividad as\u00ed. La comunicaci\u00f3n cient\u00edfica no era un tema que me llamara mucho la atenci\u00f3n, pero creo que el taller estuvo fabuloso. Creo que el relator y los temas tratados son de gran ayuda para nuestra misi\u00f3n como futuros cient\u00edficos y las herramientas otorgadas en este taller me permitieron entender esta otra misi\u00f3n que tenemos como cient\u00edficos, que es dar a conocer lo que hacemos a diferentes tipos de p\u00fablico\u201d, coment\u00f3 Andrea Cisterna Concha, estudiante del Programa de Doctorado en Oceanograf\u00eda de la Universidad de Concepci\u00f3n e integrante de la l\u00ednea \u201cSustentabilidad Ambiental\u201d (RP4), del INCAR.<br \/>\n\u201cEl INCAR quiere dejar un sello en los nuevos investigadores e integrantes que son parte de nuestra instituci\u00f3n, este sello tiene que ver con la conciencia y responsabilidad social cient\u00edfica, aspiramos a cada uno de ellos entiendan la importancia que nuestra producci\u00f3n cient\u00edfica llegue a todos los niveles de la sociedad en una forma directa, clara e incluso entretenida, indic\u00f3 Pablo Carrasco, Encargado de Vinculaci\u00f3n con la Sociedad del INCAR.<br \/>\nPara Gabriel Le\u00f3n, \u201ces importante que quienes generan conocimiento adquieran algunas herramientas m\u00ednimas de comunicaci\u00f3n. La ciencia hoy, igual que muchas otras actividades, debe re-conectarse con la ciudadan\u00eda \u00bfc\u00f3mo podemos hacerlo sin las habilidades m\u00ednimas para explicar lo que hacemos?\u201d.<br \/>\nEste es el segundo Taller de Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica que realiza el Centro INCAR, iniciativa que comenz\u00f3 el a\u00f1o pasado con el objeto de fortalecer las capacidades de sus investigadores, estudiantes y asistentes de investigaci\u00f3n para generar y comunicar <span class=\"il\">ciencia<\/span> interdisciplinaria considerando el nuevo escenario de los medios de comunicaci\u00f3n social.<\/p>\n<p>Revisa la galer\u00eda de im\u00e1genes <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CentroIncar\/photos\/?tab=album&amp;album_id=2652576108198157\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.incar.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/IMG_2472.jpg\" \/> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.incar.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/IMG_2594.jpg\" \/> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.incar.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/IMG_2548.jpg\" \/> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.incar.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/IMG_2360.jpg\" \/> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el contexto de su compromiso con la formaci\u00f3n de capital humano avanzado, el Centro Interdisciplinario para la Investigaci\u00f3n Acu\u00edcola (INCAR), organiz\u00f3 un Taller de Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica, encabezado por el destacado divulgador y comunicador cient\u00edfico, Gabriel Le\u00f3n. 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