Entre el 7 y el 17 de enero, 10 expertos en comunicación científica y 29 participantes, fueron parte de la “Escuela de Verano: Comunicación de la Sostenibilidad”, iniciativa impulsada por la Comunidad El Viaje, en colaboración con el Centro Interdisciplinario para la Investigación Acuícola (INCAR).
La actividad desarrollada online, a través de la plataforma zoom, convocó a científicos y comunicadores de la ciencia, de siete países de América Latina y el Caribe, interesados en adquirir herramientas para comunicar la sostenibilidad.
“En este contexto, como comunidad el viaje y el centro INCAR generamos un taller basado en la colaboración entre las experiencias de cada uno de ellos para así formar a los comunicadores y periodistas en formación de Latinoamérica”, explicó el Director de la Comunidad “El Viaje” y colaborador del Programa de Outreach del centro, Sergio Villagrán.
De acuerdo a Villagrán, la iniciativa fue bien evaluada por los participantes, indicando que “cómo región latinoamericana, tenemos un impulso fuerte por avanzar en comunicación de la ciencia; sin embargo, necesitamos encontrar espacios de colaboración, para compartir ideas, apoyarnos y seguir aprendiendo. Es necesario conversar entre todos y todas para poder llegar más lejos y, de esa manera, vincular de la mejor manera el conocimiento científico en la sociedad, desde las necesidades que tienen las personas. Siempre con el foco de poder mejorar la calidad de vida de las personas”, añadió.
Para la Bióloga y Profesora de tiempo Completo en la UNAM campus Morelia, México, y una de las relatoras del taller, Ana Claudia Nepote, la comunicación de la sostenibilidad es importante porque “actualmente nos encontramos frente múltiples crisis: económicas, sociales, ecológicas, ambientales lo cual nos tiene muy complicados y abrumados. Al mismo tiempo se hablan de problemas cómo Cambio Climático, Perdida de Agua, Calentamiento Global. Sin embargo, el concepto de Sostenibilidad esa una idea integradora que une diversas aproximaciones económicas, sociales, ambientales, culturales que nos ayudan a integrar estos desafíos y discursos e intentar de incorporar a todas las personas: científicos, tomadores de decisiones, estudiantes, cualquier persona habitante de este planeta, para poner atención a los desafíos que existen en este planeta para procurar que la vida en el planeta cómo la conoces hoy, siga siendo posible en el futuro. No sabemos qué va a pasar con el planeta, pero estamos convencidos que tenemos la capacidad de generar cambios en la manera de convivir la manera en que nos relacionamos con la naturaleza, en más armonía con planeta”.
Una de las participantes del taller, la comunicadora social, y periodista independiente de ciencia y medio ambiente, Lucy Calderón, valoró positivamente aspectos como la estructura del taller, el enfoque, el ambiente colaborativo y los ejercicios prácticos. “Los trabajos grupales que se efectuaron en cada sesión enriquecieron mucho la experiencia, porque al ser multidisciplinarios y multiculturales, confirmamos cómo el trabajo en equipo y en armonía puede ofrecer un producto o resultado inclusivo y de calidad”, resaltó.
La profesional de Guatemala destacó también la importancia de este tipo de actividades, pues “el acceso a la información o producción científica es un derecho humano. Sin embargo, en Centroamérica, la región donde vivo se carece de una oferta sólida de capacitación al respecto. Los esporádicos cursos que en ocasiones se ofrecen, muchas veces no son impartidos por personas con el respaldo académico ni la trayectoria necesarios. Hace falta crear una oferta de capacitación en comunicación de la ciencia tanto como las redes de apoyo para que los proyectos al respecto sean exitosos, sostenibles y tengan un verdadero impacto en la sociedad”, dijo.
Ana Claudia Nepote también subrayó la importancia de la iniciativa del Viaje e INCAR, indicando que «el campo de la comunicación de la ciencia es muy amplio, sin embargo nos vamos a encontrar con muchísima información pero que viene del mundo anglosajón. De esa manera en América Latina es importante conocernos, reconocer y colaborar para construir un campo y una práctica más apropiada a nuestras realidades y a nuestros desafíos y a nuestras culturas. Existen redes cómo RedPOP (Latam) y también otras asociaciones cómo la RedMPC (México) ACHIPEC (Chile) ACPC (Colombia) y muchas más. Creo que la unión y suma de todas estas iniciativas nos va dando fuerza para ir analizando cuales son nuestros desafíos e intereses para trabajar desde ahí la comunicación de la ciencia. Creo que es importante que tengamos estas acciones, destacando la colaboración a nivel internacional», finalizó.
